Lernen neu gedacht – Die neue Grundschule Bünningstedt

Wie sieht eine Schule aus, in der gemeinsames Lernen, Offenheit und Eigenständigkeit ganz selbstverständlich sind? In einer vorgeschalteten Zukunftswerkstatt, der sogenannten „Phase Null“, wurde diese Leitfrage gemeinsam mit Lehrer:innen, Pädagog:innen, Schüler:innen, Eltern und Behörden aufgegriffen und ein räumliches Konzept entwickelt, das eine innovative Form des Lernens ermöglicht.

Entstanden ist ein lang gestrecktes, zweigeschossiges Hauptgebäude mit zwei kompakten Lernhäusern, die auf Flure verzichten und das ganze Gebäude zum Lernort machen.

Großzügige, helle Räume öffnen sich nach innen und außen – anstelle klassischer Flure gibt es marktplatzartige Gemeinschaftsflächen und eine zentrale Lernhalle. Sitzstufen, gemütliche Höhlen und flexible Möbel schaffen vielfältige Nutzungsmöglichkeiten. Das lichtdurchflutete Foyer lädt ein und leitet direkt zu einer multifunktionalen Veranstaltungsfläche, die als Mensa, Aula und sozialer Treffpunkt das Miteinander stärkt. Der Musikraum kann flexibel für Unterricht oder Aufführungen genutzt werden.

Freundliche, beruhigende Farbtöne und das Zusammenspiel von Tageslicht, offenen Ein- und Ausblicken sowie angenehmen Materialien schaffen eine einladende, positive und lernförderliche Umgebung. Die Nutzer:innen - Kinder wie Erwachsene - stehen hier spürbar im Mittelpunkt. So ist ein Schulhaus entstanden, das Offenheit, Vielfalt und Gemeinschaft erlebbar macht und Kinder auf vielfältige Weise zum eigenständigen Lernen einlädt.